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完成千万人民币级Pre-A轮融资,园钉致力于服务K12教育一线教师

  致力于构建K12阶段常态化教学数据的AI大脑

  【猎云网(微信:ilieyun)大连】2月28日报道(文/沙孟影)

  2018年伊始,致力于服务K12阶段一线老师的园钉继年前获得金沙江创投PreA-1轮融资后,时隔一个月,又获得新一轮千万人民币级别PreA-2轮融资,投资方为险峰长青和猎鹰创投。本轮融资的资金将主要用于团队人员的扩充,产品迭代,一线老师圈层搭建以及市场拓展。

  金沙江创投合伙人罗斌负责了园钉PreA-1轮的投资,他在近三年负责映客、ofo、VIP陪练、狼人杀等项目的投资,是最早期轮次的投资人。其中,VIP陪练是互联网教育项目,春节前该项目完成了腾讯、兰馨亚洲领投数亿人民币的B轮融资,目前罗斌还担任VIP陪练的董事。

  他表示,园钉是他出手的第二个互联网教育项目,罗斌最为看重的是园钉本身不依赖于学校行政指令的用户扩张方式,依靠产品体验直接获取老师和家长用户,这样更符合市场规律,更能打破原有行业壁垒。

  猎鹰创投董事总经理李圆峰也表示:在全国k12教育领域,有1500万老师,2.1亿学生(对应4.2亿家长),市场巨大,但竞争也十分激烈,获客成本越来越高,目前直播一对一在线教育的单位获客成本在六千到一万元人民币之间。

  园钉团队以“园钉”这个功能型产品切入这个市场很对,获取家长用户成本小到几乎忽略不计,而且具有长期粘性,目前园钉家长用户的长期留存率在80%以上。未来园钉将由工具性产品成长为k12教育领域的在线入口。综上,我们很看好并快速决定了本次投资。

  有别于其他智慧类校园产品的“繁”与“重”,园钉以一线老师为核心服务对象,以“解放天下老师”为目标,打造接地气的老师手边工具,构建班级生态圈的高频次双边平台。一线老师几乎以“零成本”的操作,实现班级常态化的管理要求。而现阶段校园圈产品的现状是,那些进入校园内的产品使用频次太低,数据远达不到大数据频次要求。

  另一方面,校园外的教学工具活跃度尚可,单依据学生个人的使用,满足不了批量化数据规模和数据关联性分析建模。随着教育理念的升级,家长需要向老师咨询的越来越精细,在面向50个学生时,老师需要输出的就是直达家长的50份个性化分析。立足校内,借力老师,园钉将深入互联网技术的智能算法,帮助老师们在个性化高标准要求中减轻工作量,帮助家长看到100%的关注,让学生享受到定制化方案高效进步。

  经过三个学期的发展,园钉深入到不同地区不同层级学校,老师们“手边上的园钉”也凭借良好的体验和口碑在教师圈中悄然传播,实时运营版图也点亮了中国地图的各个角落。在园钉不断扩张过程中,不依赖行政手段,校长成为非必要条件一直是园钉和其他产品的最大区别。也正因为老师自发式的使用,保证了园钉用户的粘性和稳定性。

  

完成千万人民币级Pre-A轮融资,园钉致力于服务K12教育一线教师(图1)

 

  创始人王旭表示,园钉不是简单的家校互动升级产品,而是致力于构建K12阶段常态化教学数据的AI大脑。园钉要成为第一个能够进入校园,并且老师高频次使用的K12阶段产品。围绕校园作业,常态化小测,大考等一系列教学过程数据,园钉要为每一名学生勾勒量身测算的学情肖像,从而实现真正的定制化辅助教学过程。

  另外,王旭还表示,园钉团队还是一个技术DNA团队,就目前规划而言,园钉产品重点将是进一步丰富园钉数据模型,提升数据计算能力以及优化匹配算法,暂不考虑研发教学内容。像今日头条那样,专注于自身算法,内容寻求产业链条合作伙伴。

  完成本轮融资以后, 园钉将进一步完善优化现有产品,构建一线老师聚集地,坚持产品初心:

  1.源于老师,服务老师,解放老师,做老师爱用的接地气产品

  2.立足老师的2C产品,不需要硬性自上而下推广,老师之间就可以自传播

  3.做“活”的产品,日活/总用户进一步提升达到50%

  4.协助家校共建,通过安全的信息发布通道,解决舆情控制和信息不对称的矛盾

  5.构建紧密的一线老师线上社区,分享教学咨询,内容及学术沟通

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